【南林新闻中心讯】为深入贯彻落实习近平总书记关于青年成长成才和科技创新的重要指示精神，进一步提升“挑战杯”参赛项目的筹备水平，促进参赛师生之间的交流互促、共同提升，团中央发展部近期围绕挑战杯竞赛优化考虑、组织工作开展和优秀作品指导等开展4场交流分享活动。4月17日，第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛培训交流（第三期）在贵州大学举行，并依托腾讯会议同步直播。团中央分配我省部分账号，我校作为线上分会场之一，吸引南京市多所高校师生代表参与学习。
本次交流活动较前两期新增了“揭榜挂帅”专项赛指导教师经验分享环节，我校土木工程学院院长魏洋教授应邀参会，围绕其指导的“揭榜挂帅”特等奖及擂主项目《竹碳融砼——新型可持续生物质竹骨料构筑低碳混凝土建材》作专题报告。魏洋教授以《需求·聚力·攻坚：以“挑战杯”竞赛推动青年学生全面成长》为题，深入分享了其在竞赛项目中围绕“双碳”战略导向，带领学生聚焦绿色建材难题，攻克材料改性关键技术，推动项目成果落地的全过程。他指出，竞赛不仅是学生创新精神和实践能力的重要舞台，更是学校落实“三全育人”、推进产学研融合育人的有力抓手。未来将继续以“挑战杯”系列赛事为引领，激发青年学生科技报国的热情，探索高校科技创新与社会需求同频共振的新模式。
本届“挑战杯”竞赛突出科创导向、优化赛事设置、强化成果转化和拓展地域交流四大特点，首次设立“人工智能+”专项赛并升级“揭榜挂帅”擂台赛，进一步引导青年投身战略性新兴产业和基础研究，为服务国家科技创新战略提供有力支撑。此外，厦门大学团委和浙江大学团委在分享会上交流了“挑战杯”竞赛组织经验，围绕体系架构、资源整合、保障机制等方面介绍推动赛事与学校科创育人体系深度融合的实践路径。浙江工商大学和贵州大学的获奖指导教师代表分享了哲学社科类特等奖项目经验，重点介绍如何带领学生开展调研、优化实践培养方式、提升育人效果的具体做法。重庆大学教师代表围绕自然科学类特等奖项目，从选题设计、团队组建、学科融合、基础研究应用等方面展开交流，用真实案例说明如何通过比赛指导学生用技术解决实际问题，助力学生团队成长。
本次培训会的成功举办，不仅搭建了高校间办赛经验共享的沟通平台，更为推进第十九届“挑战杯”竞赛提供了实践支撑。下一步，南京林业大学团委将以“挑战杯”系列赛事为载体，充分发挥赛事育人功能，组织青年学子在科技攻关、产业实践的广阔舞台上增见识、练能力、铸担当，激励青年主动对接国家重大战略需求，投身关键领域科技创新实践。我们将以赛促创、以创育人，着力构建“产学研用”协同育人生态，为学校“双一流”建设培育复合型创新人才，以实干实绩彰显共青团服务高质量发展的使命担当。
据悉，“挑战杯”竞赛是由共青团中央联合有关部委共同发起的一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，包含全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛2项赛事，在推动学生课外科技活动向更广更深层次发展和培育创业意识、提升创业能力等方面发挥了积极作用，被誉为大学生科技创新和创业的“奥林匹克”盛会。第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛将于今年下半年在南京大学举办，本次培训交流是2025年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛培训交流的第三站，后续还将在宁夏接力开展，持续搭建竞赛培训交流平台，服务广大师生更好备赛参赛。
